个性化讲授模式结硕果 173名中职生逆袭本科
正在刚揭晓的2025年安徽省“对口升学”测验中,合肥城市办理学校以173名本科登科人数刷新汗青记载,更创下两名考生文化课满分的全省最高分记载。这一成就的取得,标记着该校奉行的“根本+拓展+特色”三阶递进式讲授模式取得冲破性成功,为职业教育升学径摸索供给了立异样本。近年来通过建立个性化培育系统,实现了“低进超出跨越”的教育奇不雅。正在2025届结业生中,超八成学生达到本科登科线,此中机械工程专业、计较机使用专业李娟以文化课600分的满分成就并列全省榜首,还有41人进入全省前100名行列。
正在结业生逃踪系统中显示,已有67%获得校级以上学金,23%参取省级科研项目。现任某智能制制企业研发从管的2019届结业生王立军暗示:“母校项目制的进修体例,让我正在本科阶段的研究性进修中快人一步。”。
对于将来,合肥城市办理学校打算继续优化讲授模式和课程设置,引进更多的行业专家和资本,为学生供给更多元化的进修选择。学校但愿通过不竭的勤奋,帮帮更多学生实现他们的学术和小我成长方针。
正在讲授实践层面,该校立异推出“双师双证”培育机制。文化课实施高校教师取中学名师结合备课轨制,专业课则采用“学校导师+企业工程师”双指点模式。值得关心的是,所有专业均开设“升学工做坊”,由本科院校传授按期开展学术能力提拔特训。2025届结业生平均参取企业项目研发2。3个,获得职业技术证书4。2本,这些实践成为其升学面试的主要加分项。 |